近日，湖北省教育厅关心下一代工作委员会公布 2025-2026 年度家庭教育课题立项结果，洪湖市峰口镇白庙初级中学申报的《和谐家校：家校共育中 “疑议” 转化为 “共识” 的引导策略研究》课题获批立项，课题类别为一般课题。

此次课题成功立项，是该校长期深耕家庭教育研究、推进家校社协同育人的重要成果。课题聚焦家校共育中的沟通难点，探索将家校 “疑议” 转化为育人 “共识” 的有效策略，对优化乡村初中家校关系、提升育人质效具有现实意义与实践价值。

一直以来，该校高度重视教育科研与家校协同工作，积极搭建家校沟通平台，不断探索育人新路径。课题立项后，该校将严格按照省教育厅关工委课题管理要求，组建研究团队，细化研究方案，有序推进开题论证、过程研究、成果总结等各项工作，确保高质量完成研究任务，力争形成可复制、可推广的家校共育实践经验。

下一步，峰口镇白庙初级中学将以课题研究为契机，持续深化家庭教育指导服务，完善家校协同机制，努力构建和谐、高效、同向的育人环境，助力学生健康成长与全面发展。（刘露）