近日，洪湖法院生态环境保护法庭立足洪湖湿地、长江岸线的生态底色，将《生态环境法典》的法治精神融入乡土风光、珍稀物种、真实案例与司法实践，用孩子们看得懂的画面、听得进的语言，让严肃的法条在童心中“活”起来。这堂走进校园的法治课，正是洪湖法院推动法典普及、筑牢全民生态法治根基的生动注脚——而这一次，他们选择从“未来”开始。

当法治课堂遇见灵动洪湖：一场“会发芽”的守护之旅

“白衣仙子从天降，每年冬天来洪湖……小朋友们猜猜它是谁？”

谜面一出，教室里“唰”地举起一片小森林般的手臂。近日，洪湖法院生态环境保护法庭干警走进逸群小学，以“童心守护 法护洪湖”为主题，为四年级的孩子们带来了一堂别开生面的法治课。这堂课在欢笑与惊叹中，种下了一颗颗关于敬畏与守护的种子。

趣味互动：解锁洪湖“小精灵” 

从优雅的白鹭、灵动的夜鹭，到被誉为“水中活化石”的中华鲟——孩子们在猜谜中一一辨认出这些生态“原住民”。你一言，我一语，法治课的第一页，便在孩子们对家乡生灵的好奇与喜爱中轻轻翻开。

以案释法：读懂生态保护“硬规矩”

画风一转，视频画面里出现了被网具困住的候鸟、被塑料垃圾污染的草地……孩子们皱起了眉头。

没有枯燥的法条，干警们把《生态环境法典》中关于野生动物保护、湿地保护、长江流域治理的条文，拆解成一个个真实发生过、也真实被审判过的故事。当听到中华鲟被救助放归长江的情节时，教室里响起轻声感叹；当了解到破坏生态不仅要承担刑事责任，还要通过购买鱼苗、种植树木等方式修复环境时，孩子们纷纷点头，牢牢记住了一个法治底线——“谁破坏，谁修复”。

童心践诺：种下绿色守护“种子芽”

“看到有人非法捕鸟，我们应该怎么做？”“生活中哪些行为会破坏环境？” 知识问答环节，孩子们踊跃举手、争相作答。

“我知道！不能往湖里扔垃圾！”

“让我爸妈不要吃野味～”

“看到受伤的小鸟，我要告诉森林警察……”

一个个“小妙招”从童心里蹦出来，像刚冒芽的草尖，嫩嫩的，却蕴含着改变未来的力量。

法润童心：让绿色法治理念代代传

一堂课的时间很短，但守护的故事很长。

洪湖法院深知：《生态环境法典》不仅是一部法典，更是国家将“绿水青山”转化为“金山银山”的法治宣言——为自然计长远，为未来守根基。而孩子们今天的每一次好奇、每一次追问、每一次“我知道”，都是这份承诺最鲜活的回响。

未来，洪湖法院将继续用“看得见、听得懂、记得住”的方式，把生态文明法治理念送进校园、送入社区、送进千家万户。让一粒粒法治的种子，伴着童真与朝气，在洪湖碧波之畔扎根、发芽，长成守护家园的参天绿意。