近日，螺山镇小学在教育创新的道路上再迈新步，成功开展了“学习中心课堂”暨整本书阅读研讨课活动。此次活动通过探索以学生为中心的教学模式，结合整本书阅读的教学策略，提升学生的阅读兴趣和阅读能力，同时促进教师的专业发展。

活动筹备阶段，语文教研组充分研讨，确定了以“学习中心课堂”为核心理念，整本书阅读为载体的教学方向。教师们积极准备，精选适合学生年龄特点和认知水平的书籍，设计富有创意的教学方案，力求在活动中展现出独特的教学风格和深厚的教学功底。

活动当天，校园里弥漫着浓浓的书香氛围。在研讨课上，执教老师以整本书为教学蓝本，通过情境创设、问题引导、角色扮演等多种教学方式，引导学生深入文本，感受故事的魅力，理解人物的情感，培养学生的阅读思维和审美能力。学生们在课堂上积极参与，踊跃发言，分享自己的阅读感悟，展现了良好的阅读素养和表达能力。

观课过程中，语文教研组的老师们认真聆听，仔细观察，不时记录下精彩的教学瞬间和学生的学习表现。课后，教研组组织进行了深入的研讨交流。老师们纷纷表示，整本书阅读研讨课不仅拓宽了学生的阅读视野，还激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力。

此次“学习中心课堂”暨整本书阅读研讨课活动的成功举办，得益于螺山镇小学对教育改革的深入理解和积极实践。活动不仅展示了教师们的教学风采和教学创新，也为学生们的阅读成长提供了有力的支持。